寧波教育評估院由寧波教育學院舉辦，成立于2014年5月，是寧波市從事教育教育評估的專業機構，具有獨立法人資格，受教育行政機構和其他機構的委托開展評估工作。其主要工作職責是：（1）接受教育行政部門和相關機構的委托，對區域、學校等各層面的教育質量、師資隊伍建設、學生發展、校園特色建設、校園文化建設等方面進行評估。（2）接受各級各類學校的委托，對學校開展的自我評估及其他項目進行業務指導，提供發展規劃制定、課程設置等咨詢服務。（3）對區縣（市）等教育評估機構進行業務指導，開展教育評估專題培訓。（4）開展教育評估理論、標準、技術等方面的研究，推進國內外教育評估機構的交流與活動。
寧波教育評估院可以在宏觀、中觀、微觀三個層面開展評估項目。宏觀層面主要包括“區域教育現代化發展水平”評估、“區域教育均衡發展水平”評估、“區域教育質量評估”等；中觀層面主要包括“學校教育質量”評估、“校園文化建設水平”評估、“學校教育管理”評估等；微觀層面主要包括“學科質量”評估、“學生失范行為”評估、“學生思想道德發展水平”評估等。目前，教育評估院已開展的項目主要有：寧波市“十三五”教育發展規劃中期評估、寧波市教育局直屬學校發展性評價滿意度測評、寧波市外來務工人員子女入學情況調研、寧波市新一輪中考改革風險評估、寧波市特殊教育質量專項視導評估、寧波市職業高中專業布局調整及“三名”工程評估、寧波市教師發展學校建設評估、寧波市中小學生社會實踐基地評估、寧波市特殊教育資源教室評估、寧波市鄞州區中小學教育教學質量獎評估、寧波市鄞州區“新優質學校”評估、寧波市“零起點教學”現狀調查、北侖區中小學（幼兒園）發展性評估、鎮海區幼兒園視導評估、寧波市江北區流動人口子女學校綜合評估、寧波市社會培訓機構誠信辦學星級評估、寧波外事學校畢業生跟蹤調查等。
寧波教育評估院成立以來，遵循“評于公、鑒于道”的評估理念，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼于學校“立德樹人”和教育現代化的目標，努力以先進的評估理念、科學的評估方法、專業化的評估隊伍、規范化的評估程序促進各級各類教育的改革與發展，為寧波教育的“多元培養、引領發展、奠基幸福”發揮積極作用。
