“一年之計在于春”，三月、四月，春意正濃，寧波市第三期名校長工作室的活動在這大好春日中如火如荼地展開著，各個組各富新意，各具特色，紛紛拿出了別出心裁的活動安排。
3月17日，普高一組第三次集中學習研討活動在寧波中學、姜山中學舉行。邵迎春校長做了《創一流學術高中，毓創新發展人才》的辦學經驗介紹，史定海校長做了《踐行新發展理念，提升生命教育內涵》的報告。
3月29日，幼兒園第三組在鎮海區星辰幼兒園舉行活動。高虹園長傾情暢談《校園文化建設——我和我的“萌星園”》，打造有愛、能愛、慧愛的師幼共同體，樹立終身學習觀念，構建家園合作新機制。當日一并進行了“園長“PIE”的主題沙龍，探究園長個體成長和團隊合作行動研究模式。
3月30日，普高二組的活動在鄞江中學展開。會上，學員們聽取了馬明康校長《學科特色走向學校特質，培養學生多元發展》的主題講座。馬校長從“以美興校”特色發展之路、從“特色”到“特質”、實現從“特色”到“特質”的策略、“美術+”的實踐成效、“美術+”的深化、拓展五個方面暢談了學校三十八年高質量發展的美術特色教育經驗。
3月30至4月1日，初中三組的活動在象山縣外國語學校開。成員們參觀了校園，觀看了學校特色項目展示和學生活動集錦、班隊課班級文化展示、了解了新橋學校鄉村學校的發展之路、深入了課堂教學實踐。
4月7日，小學六組第二次活動在周巷鎮中心小學教育集團舉行，共同探索現代學校辦學特色模式。成員們參觀了學校文化廳、琴棋書畫吧、運動場等多個場所和學校拓展課程，充分感受了“誠明”特色校園文化對師生的浸潤和熏陶。 3月24至26日，幼教四組以“全面提升園長管理能力”為目標，在鄞州區江東實驗幼兒園金茂園區開展學習研討活動。王曉波園長為學員們介紹了幼兒園32年的辦園歷史、辦園特色的形成、文化理念的迭代等并進行了主題為“教師隊伍建設”的微論壇。
4月1日，幼教二組的學員們以及浙江師范大學杭州幼兒師范學院學前教育學博士秦元東在甬港幼兒園凱德園區相聚。何妨園長將幼兒園深厚的歷史與文化娓娓道來并進行了春天主題下，不同年齡段孩子的發展需求及適宜開展的活動的主題審議活動。
據悉，另有其他各個組將在近期展開形式多樣的工作室活動。
名校長工作室具備了三個特色：實踐導向，探索工作室導學活動的新舉措；以點帶面，促進城鄉基礎教育的新發展；研訓結合，發現校長成長發展的新規律。這三個特色在這些活動中得到了充分的體現。2021年是教育“十四五”開局之年，寧波市第三期名校長工作室將為實現寧波教育現代化“兩個走在前列”貢獻了特殊的力量。
