近日，由寧波市陶行知研究會、嘉興市陶行知研究會、寧波教育學院教育培訓學院主辦的“紀念陶行知誕辰130周年‘推進評價改革，促五育并舉’系列活動”在寧波市行知實驗小學隆重舉行。
中央教育科學研究院研究員儲朝暉，浙江省陶行知研究會執行會長魏建剛，寧波市師干訓中心主任、寧波市陶行知研究會會長柳國梁，原嘉興教育學院院長、嘉興市陶行知研究會會長陸福根，鄞州區教育局黨委委員、副局長王耀鶴，寧波現代教育評估院院長、寧波市陶行知研究會副會長黃和林，平湖市教育學會副會長兼秘書長、平湖市教育局智庫宋水觀，寧波市陶行知研究會監事長徐建平，寧波市陶行知研究會秘書長余呂明出席本次會議。參加本次會議的還有甬嘉兩地陶行知研究會代表，寧波市各實驗學校代表，省（市）中小學校（園）長“陶行知教育評價思想”專題培訓班全體學員，以及鄞州區五鄉鎮教育管理干部代表，慈溪市龍山鎮教師代表。本次會議由寧波市陶行知研究會副會長黃和林主持和總結。
本次活動在寧波市行知實驗小學孩子們帶來的舞臺劇《行知行》中拉開了序幕，孩子們以一幕幕生動感人的故事串起陶行知的一生，深情演繹陶行知先生為國為民為教育的熾熱情懷，深深打動著在場所有人研陶、學陶、向陶的心。
首先，鄞州區教育局黨委委員、副局長王耀鶴代表鄞州區教育局對本次活動如期舉行表示熱烈祝賀與歡迎并在致辭中闡述了陶行知的偉大教育思想和此次年會暨論壇的意義。
隨后，嘉興市陶行知研究會陸福根會長與寧波市陶行知研究會柳國梁會長以陶行知教育思想引領為出發點，就作為教師如何學陶、思陶，作為學校怎樣開展陶研工作，怎么深入研究和實踐陶行知教育思想等進行了指導，同時也鼓勵我們從未來的實踐工作去借鑒陶行知教育思想，爭取把“甬·嘉”兩地陶研工作做得更好，為全國的陶行知踐行工作貢獻我們的經驗。
緊接著，中央教育科學研究院研究員儲朝暉博士以《陶行知生活教育的基本原理及其當代啟示》為主題開展了專家講座。在近兩個小時的講座中，儲博士介紹了中國教育現代化發展的重要節點以及陶行知投身教育現代化建設的主要事件，詳細講解了陶行知先生界定的中國教育現代化，強調了陶行知先生對中國教育現代化所發揮的作用。
會議下半場是由甬、嘉兩地的6位校（園）長圍繞主題“推評價改革，促五育并舉”開展的精彩論壇。將陶行知先生“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”的教育理念作為辦學理論支撐，為促進學生德智體美勞五育并舉、全面發展打下堅實基礎。
浙江省陶行知研究會執行會長魏建剛老師對論壇給予了高度認可，肯定了各實驗學校把握問題的準確度，以及踐行行知教育思想所帶來的意義，并倡導在面對多種背景之下我們始終要用行知思想來武裝自己，在行知理論、行知方法等方面去尋找我們的解決途徑和策略。
