“市師訓中心協助寧波市教育局、會商市教研室等部門，協調全市名特優教師資源，服務鄉村建設。由基地學校在片區調研之后，提出具體需求，把鄉村需求與名師資源進行對接，這是我市鄉村教師精準培訓的創舉，更是寧波高質量發展建設共同富裕先行市的教育行動。”我校教育培訓學院副教授劉清昆說。
近日，我市啟動寧波市名師鄉村工作驛站建設工作，118名特級教師、名教師成為118所鄉村教師專業發展基地學校的駐站導師。這是我校承擔的寧波市第二輪鄉村教師專業發展支持計劃的重要工作之一，也是寧波高質量發展建設共同富裕先行市背景下，教育領域彌合城鄉差距、提升鄉村教師專業發展的有力行動。
名師鄉村工作驛站（鄉村基地學校）的職責：以鄉鎮中心學校為主，構建教師專業發展基地學校、名師工作驛站一體化的鄉村教師專業發展體系，整體提升服務片區鄉村教師專業發展的能力。驛站是一個區域鄉村教師專業研修共同體，統籌規劃鄉鎮區域內教師專業發展，建設鄉村教師培養培訓區域平臺，通過座談、問卷、課堂等了解鄉村教師實際需求，設計培訓內容和方式。
基地學校與駐站導師的匹配方式：市師訓中心應基地需求，會商市教研室、市名師工作室等從省特級教師、市名師群體中為驛站選派駐站導師，“名師鄉村工作驛站”站長為各基地學校校長，他們直接負責驛站基礎建設及日常工作，以及區域內學科教師專業發展需求的診斷，年度駐站名師的學科需求的動態調整。
