“兩尋找”即指尋找好玩具、尋找好童書，“三研究”即指研究玩具和童書，研究兒童，研究教學策略。“兩尋找三研究”活動是中國教育裝備行業協會幼教裝備分會組織，由北京師范大學教授、幼教裝備分會理事長劉焱老師和全國部分學前教育專家共同倡議發起的一項公益活動。“兩尋找三研究”活動始終堅持學術研究與一線實踐相結合，產生了一批批優秀實踐案例，得到了全國幼兒園的積極響應，受到了一線園長和教師的歡迎。
4月18-19日，我校作為中國教育裝備行業協會幼教裝備分會副理事長單位，聯合寧波市學前教育研究會和相關校企合作單位，為寧波地區60余所實驗幼兒園舉辦了“兩尋找三研究”專題培訓班。來自全大市120余名實驗園園長和骨干教師參加。
此次培訓，大咖云集。中國教育裝備行業協會幼兒教育裝備分會秘書長李曉靜、北京市特級教師沈心燕、北京市海淀區建華實驗幼兒園園長張秀超、北京金恩潤澤教培部主任趙亞男等知名專家前來寧波授課，還有我校校企合作單位貝芽智能科技有限公司、未來作家等研發專家交流分享。培訓中，參訓學員還在我校幼教裝備中心進行了實地參觀考察。
李曉靜在授課中提出“好”繪本的五大標準：符合年齡特點；有情感共鳴；能聯系生活；有美的感受和有思維參與。她通過經典案例分析幫助教師解決實踐層面的困惑，梳理“三研究”核心價值，幫助一線幼兒教師的理解和踐行“兩尋找三研究”，明確了行動方向和策略。
精準的培訓課程，學員們表示受益匪淺。鄞州區實驗幼兒園園長沈靈君說，“通過培訓，我們了解了幼兒園研究繪本的內核，對今后如何研究繪本具有很強的實踐指導意義！”
“《來喝水吧》這本繪本我們幼兒園老師之前也帶小朋友讀過，但主要關注在繪本里體現出的豐富的想象力和文字表達上，通過李園長的案例教學，我們老師發現繪本中還隱藏了環保與生命循環、數學和地理的探索發現等很多內容，是一本有秘密的繪本，這對今后如何深入挖掘繪本價值和意義提供了很好的指導和思路。”慈溪匡堰實驗幼兒園園長張益峰表示。
北侖區梧桐藝術幼兒園園長樂志紅也說，此次專題培訓聚焦實踐，操作性強，對幼兒園下步更好地開展“兩尋找三研究”是一場及時雨。
據悉，后期我校將在中國教育裝備行業協會幼教裝備分會專家團隊指導下，與寧波市學前教育研究會共同搭建平臺，開展培訓、讀書、學習、討論、寫作、交流分享等行動，整體推動寧波學前教育領域開展“兩尋找三研究”活動，為全面提升寧波市學前教育質量、促進幼兒教師專業發展作出貢獻！
