作為中國四大名著之一《紅樓夢》，被譽為“古今第一奇書”。全書構思奇妙、精細而嚴密。書中的詩詞、名稱等皆有讖語作用，對人物命運和情節發展有所暗示。因此從《紅樓夢》誕生起，上到人物的性格、評價，下到書中的一個細節、一句話，都讓人眾說紛紜，欲罷不能。6月6日，寧波市社會科學院（社科聯）副書記、副院長魯煥清老師做客學校“景行大講堂”，以“《紅樓夢》——只立千古的不朽經典”為題，帶領聽講座的師生們走進紅樓，品賞經典，奇文共欣賞，疑義相與析，理解經典的價值，領悟經典的魅力。我校逾千名師生在線上、線下聆聽了講座。
國際會議中心的講座現場座無虛席，魯煥清老師以梁啟超先生對《紅樓夢》“只立千古”的評價為主題，旁征博引大家學者的觀點，讓聽眾切實感受到文學經典的不朽魅力；并以寧波與《紅樓夢》的淵源為切入點，從書中的衣食住行到寧波作為《紅樓夢》傳播與研究的重地，從紅學大咖到《紅樓夢》打破傳統思想和寫法等重要意義與價值，分享自己品讀《紅樓夢》的見解，著重講解了兩個方面。
一是寧波對《紅樓夢》的傳播與研究。根據相關學術記載寧波是《石頭記》選譯本的最早誕生地，也是紅學研究者的聚集地，有為紅樓作序的戚蓼生，其所撰序被稱為“戚序本”是紅學研究的重要資料，還有清代著名文人袁枚，在著作《隨園詩話》中有載“所謂大觀園，即余之隨園。”
二是《紅樓夢》到底好在哪里。魯煥清老師援引魯迅先生“自有《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了”的觀點，從沖破封建禮教束縛解放女性思想到賈寶玉的人物形象塑造，為現場聽眾解讀了《紅樓夢》的重要意義與價值。
魯煥清老師立足文本，他以影視、音樂、歌詞等形式為輔助，深入淺出的解析，妙語連珠的品評，豐富了閱讀《紅樓夢》的多元視角，帶領聽眾以情景交融、對話交流的方式打開經典，讓文學經典立體、生動地活起來，成為可讀、可觀、可感的真實場景，使優秀傳統文化在潛移默化間走進日常生活，講座受到了師生們的一致好評。
